第140章 珊瑚蕴藏的奥秘 (第2/2页)
　　
　　科学家的研究表明，处于青春发育期的鱼，听觉十分灵敏。英国爱丁堡大学的鱼类生态学家史蒂芬·辛普森，因此猜想:“年轻的鱼，可能随着声音的指引，找到返回珊瑚礁的路径。”
　　
　　梦弟从梦中醒来后，说出了奇异的梦境。
　　
　　科学博士说:“根据科学家分析，在播放鱼类声音的珊瑚礁附近，鱼类要多得多。澳大利亚海洋科学研究所的鱼类生态学家彼得·多尔蒂评论说，这些鱼，在接近珊瑚礁的最后过程中，一般会利用声音的线索。同时，鱼类也可能利用气味或其他线索。理解年轻鱼类的漂流方式，以及它们回到珊瑚礁的方式，可以帮助生物学家规划海洋保护区，保护那些处于生命周期中关键阶段的鱼类。”
　　
　　“为了检验这一想法，辛普森和同事，在澳大利亚大堡礁附近的水底平坦沙地上放置了24堆珊瑚碎石，形成人造珊瑚礁。在6个夜晚的时间里，研究人员选其中一半的珊瑚礁，播放珊瑚礁中鱼类的喧闹声，而另一半不播放，然后在次日早晨，收集在每个珊瑚礁附近活动的鱼类数量。梦弟，你知道创造技法中的‘代一代’吧，我问你，播放珊瑚礁中鱼类的喧闹声，属于什么技法?”海洋爷爷问。
　　
　　梦弟说:“我想，播放录音就是‘代一代’技法的运用。”
　　
　　特警姐姐的手机响了，特警姐姐拿起手机听了一下，说:“又不法分子在破坏珊瑚礁。”
　　
　　特警姐姐对科学博士说:“我们两个常上警犬小黑打头阵，机器人骄子做后援。”
　　
　　特警姐姐与科学博士一起走，警犬小黑冲在最前面。很快，特警来到一个岛屿的凹地，有几个人在往麻袋中装珊瑚，沈琳上前制止，双方交手打起来，警犬小黑扑上去。刘傻子也赶了上去，对方几个人跳上一艘汽艇溜走了。
　　
　　为了保护珊瑚，海洋奥秘探索行动组与不法分子的搏斗场面，始终在梦弟头脑中翻来覆去地浮现。
　　
　　梦弟梦见自己变成一只小海龟,在海底游动。他看见一块洁白如玉的珊瑚一动也不动觉得疑惑不解。这时,老海龟游了过来。
　　
　　“海龟爷爷，珊瑚怎么一动也不动?”梦弟好奇地问。
　　
　　“梦弟，这是珊瑚虫死后，被波浪冲刷而形成的珊瑚骨骼。”老海龟说。梦弟看见微型共生藻类在飘荡，不时地被珊瑚虫伸出触手抓住。梦弟问:“海龟爷爷，珊瑚为什么要捕捉仙掌藻类呢?”
　　
　　老海龟告诉梦弟说:“这些藻类在不断地给珊瑚虫提供能量，两者之间，形成物质循环，如珊瑚藻类和仙掌藻类，是海洋珊瑚礁的组成者。”梦弟又问:“海龟爷爷，我看见有的珊瑚是白的，是不是死了呢?”
　　
　　老海龟告诉梦弟，每年夏天，水温升高时，很多地方的珊瑚，都会“白化”。因为，共生藻类注重生态环境质量。一旦水温太高或太低，一旦大雨使水中盐度骤降，或海水太过混浊，这时，共生藻类，就会告别寄主-珊瑚虫。
　　
　　从而，导致整个珊瑚组织失去色彩，变得透明起来，露出珊瑚白色的钙质骨骼。不过，短期内，“白化”的珊瑚，并没有死亡，如果环境迅速恢复正常，共生藻便可能再度快速增长，使珊瑚恢复原有的靓丽色彩。
　　
　　梦弟打破砂锅问到底，问:“老师说，珊瑚礁对于生态保护作用很大，是这样吗?”
　　
　　梦弟听到刘傻子的声音：“珊瑚礁的功能很多，它不仅对海岸具有保护作用，还能贮存油气资源，并具有一定的医用价值。在珊瑚礁区构建的海洋动物园、自然保护区，既是人们的旅游胜地，又是科技工作者的科研基地。”
　　
　　梦弟听到老海龟的声音：“海洋深处的珊瑚礁，构建了海洋最好的生态环境。有人把珊瑚礁称为‘海洋沙漠’中的绿洲，无数生物种群，视珊瑚礁为自己的家园，长年栖息在这里。”
　　
　　梦弟好奇地问:“傻子教授，海龟爷爷，珊瑚礁为什么这么坚硬呢?”
　　
　　海龟对梦弟说:“珊瑚礁之所以坚硬，是因为珊瑚虫在生长过程珊瑚骨骼中，能吸收海水中的钙和二氧化碳，分泌出石灰石，变为自己生存的外壳，并通过一代代的新陈代谢，将这些石灰石黏合在一起。在这个过程中，由于吸收了大量二氧化碳，在一定程度上减轻了自然环境的温室效应。”