第十二章 局长，下达无奈命令（1） (第2/2页)
　　
　　众人“哗”地笑开了。
　　
　　有人走过去凑近闻见风，一本正经地问：“闻班长，你一只手插到贺仕聪的裤裆里，那里面是不是湿漉漉热乎乎的？”
　　
　　另一人接过话茬：“贺仕聪，你摸摸看，你那个宝贝疙瘩还在不在？”
　　
　　众人又是一阵哄笑。
　　
　　有人提议：“闻班长，还是你来表演一个吧！贺仕聪只会花拳秀腿！”
　　
　　“来一个！”
　　
　　“算了，别再冒险了！”
　　
　　“闻见风，你已经摔了一跤了，算了吧。”
　　
　　闻见风朝大家扫视一圈：“来一个？来就来！”
　　
　　“还是算了吧，挺危险的。”
　　
　　闻见风脱去外衣，露出绒衣。从他的后背看过去，标准的健美身材：上身是倒三角型，宽阔的肩，平实的背，细圆的腰。“其实，只要掌握要领，心不虚，心不慌，手不要握得太紧，没事的！”
　　
　　说完，他三下两下爬到杆顶，用一只手握住杆子，另一只手去抓住旁边的杆子，一卷身，做了个“白鹤亮翅”。
　　
　　众人仰着头，纷纷叫好。
　　
　　正在这时，军校广播里传出女播音员的声音：“学院通知，请五九三队全体学员到无线电训练室进行抄收考核。再播送一遍，学院通知，——”
　　
　　贺仕聪抬头朝广播喇叭讥讽地说：“搞什么搞？丫头片子读错了吧？我们五九三队的抄收考核早在二年前就考过了，这会儿莫名其妙考什么？”
　　
　　一名瘦高个男学员——欧阳平常接过话，说：“贺班副，通知是五九三队，没错的。”
　　
　　闻见风说：“是有点儿突然，考就考呗。走吧！”
　　
　　一名矮胖的女学员——冯晓琳说：“也许是搞竞赛，也许是有领导来参观让咱们去表演都说不定。”
　　
　　闻见风边走边说：“管他竞赛还是考核，不就是增加一次锻炼吗？走吧。”
　　
　　贺仕聪跟在闻见风后面，说：“老闻，那是不一样的，考核只要达标，竞赛就不同了。”
　　
　　瘦高个的欧阳平常接过贺仕聪的话：“贺班副，如果是竞赛，你能得个第几名？”
　　
　　贺仕聪晃晃脑袋，眨眨眼，“要是老闻失手嘛，嗯——”
　　
　　矮胖的冯晓琳带着嘲笑的口吻说：“没出息的贺仕聪，靠别人失手来夺名次，心虚！”
　　
　　瘦高个欧阳平常跑到贺仕聪前面，笑了笑，说，“贺班副，要是考‘口技’也许你能得个状元！”
　　
　　闻见风说：“别把贺仕聪看扁了，只要发挥正常，考个第五第六名是没有问题的。”
　　
　　贺仕聪一听闻见风的话，突然停住脚，“闻见风，你这才叫把我看扁了！我拿过第二名的！”
　　
　　矮胖的冯晓琳说：“那一次是闻班长他们几个人免考，才让你考了个第二名，你还好意思自吹呢！”
　　
　　欧阳平常说：“贺仕聪，有些技术可以靠苦练，但有些技术是需要天才的，莫尔斯电码的抄收、尤其是抗干扰抄收没有天才的听力是抄不下来的，你不能不承认。”
　　
　　冯晓琳说：“不管是考核还是竞赛，闻班长得第一是没有悬念的，尤勇第二，这第三嘛，就要看边纪钢和丁连以及邵萍萍、欧阳平常的发挥了。你贺仕聪要想挤进前五名，还真的要使出吃奶的力气！”
　　
　　闻见风回头朝他们俩说：“照你们俩这么说，你们就甘居落后啦？”
　　
　　欧阳平常笑笑，说：“我刚才不是说了嘛，要有天才的，我有自知之明，考上个第一百名就很满意了。嘿嘿！”
　　
　　他们边走边说，不一会儿功夫就到了无线电训练室。室内已经坐了男女学员一百七八十人，每人一张桌子，桌面上放着一副耳机、五支铅笔、一把削铅笔的小刀、一叠抄报用的稿纸。闻见风等人按照各自的学号找到座位，立即削好铅笔，然后放在桌子的右前方。几名女学员急冲冲走进训练室，东张西望找座位。
　　
　　学院教务处主任和二名副主任带着三名教员走进来，每人手里捧着录音磁带和一叠纸。学员们经历过无数次考核，但从未见过教务处一下子来了三位主任的阵势，而且自己所在的五九三队的队长、教导员和分队长却没有来。大家心里很纳闷，不由得紧张起来。
　　
　　教务处主任走到讲台前，微笑着向学员们说：“大家不要紧张，更不要猜忌，无线电抄收这门课早在二年前已经进行过结业考核，所有学员的考核成绩都在良好以上，这次的考核属于学院领导抽查性测试，目的是检查大家的巩固情况，希望大家认真对待，正常发挥。抄收考核只考无干扰，抗干扰不考；电文分数字码和英文码两种，速度从每分钟120到240，200以内每一档提高20个码，速度超过200以后，每档提高10个码，这样，共计十档。也就是说，抄收完整的话，共有二十份报。每位学员可根据自己的水平抄收不同速度的报文，你也可以一份报都不抄。”
　　
　　教务处主任说到这里，学员们议论开了，觉得好奇怪：居然可以不抄一份报！那这不等于可以弃考吗？有这样的好事？
　　
　　教务处主任似乎没有听见大家的议论，接着说：“报文抄收结束后，休息十分钟，再考解码破译的基础，数量是145组，时间限定为三十五分钟，无论你能不能完成，按时交卷。与前面一样，你可以一个字不破，交白卷。大家听明白了没有？”
　　
　　训练室内顿时爆发出“明白了”的回答声。
　　
　　教员打开讲台上的录音机，装上磁带，试放了一小段录音，问大家：“有没有信号？”
　　
　　学员们拿起桌上的耳机听了听，齐声回答：“有！”
　　
　　教员说：“请准备。”
　　
　　学员们立即套上耳机，铺好稿纸，手握铅笔。顿时，室内除了铅笔在稿纸上的沙沙声，可以说是寂静无声。教务处主任、副主任和教员走到学员座位上巡视，脸上露出满意的神色，不住地点头。速度超过每分钟180码时，有些学员的字迹明显潦草起来，个别的几乎是“一风吹”，难以分辨所抄的数字和字母。特别是抄收200以上时，不少学员所抄报文中有明显的空白——没有抄上，或没有把握而空缺，个别的在上方作了个不确定的符号。也许是经过了二年的时间，大家的手有点僵硬的缘故？
　　
　　教务处主任站在闻见风后面，看着闻见风“笔走龙蛇”，笔尖在稿纸上挥舞出清晰娟秀的数字和英文字母，不禁连连点头，心里想，真是一种享受啊！尤其是速度提到200以后，这位学员仿佛没有感觉速度的变化，只是手腕和手指摆动的频率加快了。主任看了一眼桌子左前方的学号，又半蹲弯下腰看了看他的脸，默默地在心里记住这名学员。教务处一名副主任站在尤勇身后，同样用赞许的目光看着尤勇，不住地点点头。另一名副主任走过边纪钢、丁连、邵萍萍、欧阳平常、贺仕聪、米瑛、邬有才、冯晓琳等人的座位，也是连连点头，露出满意的表情